第一单元生物与环境

1、农民伯伯一般在春天播种，是因为春天有适宜种子发芽的条件。播种后下一场雨种子发芽会更快，这是因为种子发芽需要水分。

2、种子发芽需要适宜的温度、充足的水分和空气。一粒种子就是一个幼小的植物体，只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。

3、绿豆种子发芽的实验中，首先发生的第一个变化是种子膨大。

4、在做绿豆种子发芽所需要的条件的实验中，实验组里的绿豆种子全部发芽，对照组的绿豆种子没有发芽。

5、植物的一生是从种子发芽开始的。

6、植物生长需要一定的环境，当环境改变时，植物也会作出相适应的变化。

7、蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，企鹅喜欢生活在寒冷的环境中。

8、对于一个生物来说，周围的环境包括生物环境和非生物环境。

9、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

10、生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链，这种关系中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫消费者。

11、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。

12、生态瓶中的植物是生产者，它可以为动物提供氧气和食物等。

13、在一定范围内的生物必须和谐共处，生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到威胁。

14、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落，所有生物及其生活的环境共同构成了生态系统。

15、三江源自然保护区是我国面积最大的自然保护区，重点保护长江、黄河和澜沧江源头的生态系统。

16、如果破坏了生物群落中的一环，整个生态系统就会失去平衡。

17、生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。

18、在探究温度对种子发芽的影响时，我们需要改变的条件是温度，不需要改变的条件是水分和空气。

19、动物对环境有基本的需要，如空气、水、空间和食物等。

20、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落，所有生物及生活的环境共同构成了生态系统。如果其中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。

21、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。

22、一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。

23、在一定范围内的生物必须和谐相处，如果生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到威胁。

24、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。近年来，沙尘暴在我国北方发生的次数越来越多，甚至开始影响我国的其他地区。

25、黄石国家公园是美国最大、最著名和建立最早的国家公园，是世界上第一个自然保护区。

 

 

第二单元光

1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。

2、能自己发光的物体叫做光源。

3、影子的形成必须有光源、遮挡物和屏。

4、一天中阳光下铅笔影子的长短、方向都要发生变化。

5、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中位置的变化而变化，太阳位置最高时影子最短，影子的方向总是和太阳的方向相反。

6、“小孔成像”现象说明光是沿直线传播的。

7、物体的影子总是在背光的一面。

8、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。日常生活中运用光的反射原理的有医用额镜等。

9、光是沿直线传播的，反射光也是以直线形式传播的。

10、许多光源在发光的同时也在发热。

11、太阳是地球最大的光源和热源，人们生活中对太阳能的利用有太阳灶、太阳能热水器等。

12、人们发现凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。奥运会圣火火种就是用凹面镜取得的。

13、物体受阳光照射角度与吸热的关系是:物体与阳光垂直比倾斜吸热快。

14、物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热快。

15、三棱镜起到了分解太阳光的作用，使我们看到了组成太阳光的各种色彩。

16、雨过天晴，空气中的小水滴起到了棱镜的作用，把太阳光分解，形成彩虹。

17、太阳能是一种清洁、安全的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。

18、同样形状但不同材料的太阳能热水器中，导热性能好的效果最好。

19、材料质地和摆放方法相同的太阳能热水器中，深色的比白色的效果好。

20、光源、遮挡物、屏是影子产生的条件。

21、光是以直线形式传播的，传播速度很快，达到每秒30万千米。

22、一天中阳光下铅笔影子的长短、方向都要发生变化。太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。

23、物体吸热的本领与它的表面光滑程度和颜色有关，表面粗糙的物体比表面光滑的物体吸热快，深色物体比浅色物体吸热快。

24、人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线，光弱时瞳孔放大(放大、缩小)。

25、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。

 

 

 

第三单元地球表面及其变化

1、地球表面常见的地形包括海洋、高原、山脉、盆地、峡谷和平原等。

2、地球仪可以帮助我们了解地表形态，它用蓝色表示海洋，用绿色表示耕地、平原和森林，用白色表示冰川，用黄色表示山地和沙漠。

3、地球内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。

4．地震和火山是地球内部运动引起的。绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地慢和地壳的运动有关。

5、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。

6、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。

7、风化后的岩石被风、水、冰川或重力磨蚀、搬运的过程叫侵蚀。

8、土壤是地球上最有价值的资源，它是沙、小石子，黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。

9、根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分为沙砾、沙、粉沙、黏土四类。

10、土壤为生物提供了食物和生存空间，也为我们提供了衣食住行的材料来源。

11、保护森林和退耕还林可以减少土地的侵蚀。

12、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤被带走了，这就是雨水侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。

13、影响土壤侵蚀程度的因素有有无植物覆盖、降雨量的大小和土地坡度的大小等。

14、如果土壤有植被覆盖，土地受到侵蚀的程度小;无植被覆盖，土地受到侵蚀的程度就大。

15、河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。

16、流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。

17、岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多奇特、美丽的自然景观。

18、大陆板块相互碰撞、分离、平移，从而导致地表的巨大变化，如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。还会引发火山爆发、地震、海啸等。

19、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。

20、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般在大江大河的下游和人海口往往会形成平原。

21、地球上海洋面积比陆地面积大;我国西部多高山，东部多平原。

22、在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。

 

 

第四单元运动和力

1、缆绳的拉力能使小车运动起来。拉力越大，小车运动越快。

2、物体都受到一个向下的力，这个力就是重力，它是由于物体受到地球吸引而产生的。

3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。射箭就是利用了物体的弹力。

4、在实验的过程中，给车轮轴上缠几层胶布或胶带可以起到防止橡皮筋在轴上打滑的作用。

5、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。靠这个力运动的例子有喷气式飞机、火箭等。

6、要使静止的物体运动起来，必须对物体施力;要使物体运动得更快，必须对物体施更大的力;要使运动的物体停止运动，必须对物体施加阻力。

7、科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位，用字母“N”表示。

8、使用弹簧测力计时，测量的力不能超过测力计的测量范围。

9、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。

10、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了增大摩擦力，采用的方法是增大接触面的粗糙程度;而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了减小摩擦力，采用的方法是减少压力。

11、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。

12、物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。物体越重，摩擦力越大。对于相同的物体，滑动摩擦力大。

13、古时候，人们搬很重的物体时，往往在物体下面放上滚木，这是因为物体的滚动比滑动受到的摩擦力要小，更省力。

14、物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或向下的压力,这个力就是重力，它是科学家牛顿发现的。

15、在自行车的车轮和轴之间,一般都安装了滚珠轴承。

16、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。

17、一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大,小车运动得越快。

18、当人们需要摩擦力的时候,就想办法去增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法去减小它。

19、用橡皮作动力的小车,在一定范围内,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越快，行驶距离越远。

20、一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。